 낭산의 풍류인La raffinatezza di Nangsan
Per interpretare il testo qui riportato, si cerchino i caratteri innanzitutto nelle schede presenti in questa lezione e poi, nel caso in cui quei caratteri non fossero qui elencati, li si
cerchi nell'indice per pronunce (servendosi della pronuncia originale coreana posta sotto ogni singolo carattere). Sarà indispensabile anche un buon dizionario di coreano.
新 |
羅 |
百 |
結 |
先 |
生 |
은 |
不 |
知 |
何 |
許 |
人 |
이라. |
慈 |
悲 |
신 |
라 |
백 |
결 |
선 |
생 |
|
부 |
지 |
하 |
허 |
인 |
|
자 |
비 |
王 |
時 |
人 |
으로 |
居 |
狼 |
山 |
下 |
러라. |
家 |
極 |
貧 |
하여 |
衣 |
왕 |
시 |
인 |
|
거 |
랑 |
산 |
하 |
|
가 |
극 |
빈 |
|
의 |
百 |
結 |
하니 |
若 |
懸 |
鶉 |
이라. |
時 |
人 |
이 |
號 |
爲 |
東 |
里 |
백 |
결 |
|
약 |
현 |
순 |
|
시 |
인 |
|
호 |
위 |
동 |
리 |
百 |
結 |
先 |
生 |
이라. |
嘗 |
慕 |
榮 |
啓 |
期 |
之 |
爲 |
人 |
하여 |
백 |
결 |
선 |
생 |
|
상 |
모 |
영 |
계 |
기 |
지 |
위 |
인 |
|
以 |
琴 |
自 |
隨 |
하여 |
凡 |
喜 |
怒 |
悲 |
歡 |
不 |
平 |
之 |
事 |
를 |
이 |
금 |
자 |
수 |
|
범 |
희 |
노 |
비 |
환 |
불 |
평 |
지 |
사 |
|
皆 |
以 |
琴 |
으로 |
宣 |
之 |
라. |
歲 |
將 |
暮 |
에 |
隣 |
里 |
舂 |
粟 |
개 |
이 |
금 |
|
선 |
지 |
|
세 |
장 |
모 |
|
린 |
리 |
용 |
속 |
하니 |
其 |
妻 |
가 |
聞 |
杵 |
聲 |
하고, |
曰 |
, |
“ |
人 |
皆 |
有 |
粟 |
|
기 |
처 |
|
문 |
저 |
성 |
|
왈 |
|
|
인 |
개 |
유 |
속 |
舂 |
之 |
어늘 |
我 |
獨 |
無 |
焉 |
하니 |
何 |
以 |
平 |
歲 |
오? |
” |
용 |
지 |
|
아 |
독 |
무 |
언 |
|
하 |
이 |
평 |
세 |
|
|
하니라. |
先 |
生 |
이 |
仰 |
天 |
歎 |
曰 |
“ |
夫 |
死 |
生 |
은 |
有 |
命 |
|
선 |
생 |
|
앙 |
천 |
탄 |
왈 |
|
부 |
사 |
생 |
|
유 |
명 |
이요 |
富 |
貴 |
는 |
在 |
天 |
이라. |
其 |
來 |
也 |
에 |
不 |
可 |
拒 |
요 |
|
부 |
귀 |
|
재 |
천 |
|
기 |
래 |
야 |
|
불 |
가 |
거 |
|
其 |
往 |
也 |
에 |
不 |
可 |
追 |
어늘 |
汝 |
何 |
傷 |
乎 |
아? |
吾 |
爲 |
기 |
왕 |
야 |
|
불 |
가 |
추 |
|
여 |
하 |
상 |
호 |
|
오 |
위 |
汝 |
作 |
杵 |
聲 |
以 |
慰 |
之 |
하리라. |
” |
하고, |
乃 |
鼓 |
琴 |
作 |
여 |
작 |
저 |
성 |
이 |
위 |
지 |
|
|
|
내 |
고 |
금 |
작 |
杵 |
聲 |
하니 |
世 |
傳 |
之 |
하여 |
名 |
爲 |
碓 |
樂 |
이라. |
저 |
성 |
|
세 |
전 |
지 |
|
명 |
위 |
대 |
악 |
|
|
|
I caratteri presentati in questa lezione sono i seguenti, qui riportati nell'ordine del manuale:
旋
啓
琴
衰
襲
裂
裏
疲
疫
症
騷
輿
碓
鶉
舂
杵
狼
Di seguito sono riportate le schede relative, a cui si può anche passare direttamente cliccando sui singoli ideogrammi qui sopra. Per saltare, invece, subito al riepilogo, cliccare qui.
Nota: Nei composti il testo in blu tra parentesi quadre indica particolarità della pronuncia, mentre [:] posto dopo la pronuncia indica che la sillaba è lunga.

旋
 |
pronuncia: | 선 ( sŏn ) | nome: | 돌 |
significato: | ruotare; tornare |
radicale: | 方 (nr. 70) + 7 tratti |
totale tratti: | 11 |
composti: |
旋回 선회 [-회/-훼] girare
旋風 선풍 ciclone; tornado
旋盤 선반 un tornio
凱旋 개선 un ritorno trionfale |
|

啓
 |
pronuncia: | 계 ( kye ) [:] | nome: | 열 |
significato: | aprire; iniziare; spiegare |
radicale: | 口 (nr. 30) + 8 tratti |
totale tratti: | 11 |
composti: |
啓蒙 계몽 [계-/게-] illuminare; istruire
啓導 계도 [계-/게-] istruzione; insegnamento
啓明星 계명성 [계-/게-] Venere, la stella del mattino
謹啓 근계 [-계/-게] Egregio signore; Gentile signora; Signori |
|

琴
 |
pronuncia: | 금 ( kŭm ) | nome: | 거문고 |
significato: | un tipo di arpa (orizzontale) |
radicale: | 玉 (nr. 96) + 8 tratti |
totale tratti: | 12 |
composti: |
琴書 금서 arpa e libri
琴基 금기 arpa e paduk (scacchi)
琴瑟 금슬 arpa e liuto
彈琴 탄금 suonare l'arpa |
|

衰
 |
pronuncia: | 쇠 ( soe )
최 (ch'oe) | nome: | 쇠할 상복 |
significato: | decrescere; declinare vestito a lutto |
radicale: | 衣 (nr. 145) + 4 tratti |
totale tratti: | 10 |
composti: |
衰亡 쇠망 [쇠-/쉐-] declinare, decadere
衰殘 쇠잔 [쇠-/쉐-] debole, decadente
老衰 노쇠 [-쇠/-쉐] vecchio e infermo
衰服 최복 [최-/췌-] un tipo di vestito a lutto |
Nota: |
Questo carattere è già stato visto nel primo corso. |
|

襲
 |
pronuncia: | 습 ( sŭp ) | nome: | 염습할 |
significato: | assalto; incursione |
radicale: | 衣 (nr. 145) + 16 tratti |
totale tratti: | 22 |
composti: |
襲擊 습격 [-껵] assalto di sorpresa
襲衣 습의 [스븨/스비] abito con cui viene vestito il cadavere nelle cerimonie funebri
世襲 세습 (trasmissione per) eredità
殮襲 염습 vestire il defunto per l'inumazione |
|

裂
 |
pronuncia: | 렬 ( ryŏl ) | nome: | 찢을 |
significato: | spaccare; dividere |
radicale: | 衣 (nr. 145) + 6 tratti |
totale tratti: | 12 |
composti: |
裂開 열개 fenditura; clivaggio
裂傷 열상 ferita lacerata; lacerazione
破裂 파열 rottura; fenditura
分裂 분열 dividere; separare |
|

裏
 |
pronuncia: | 리 ( ri ) | nome: | 속 |
significato: | dentro; fodera |
radicale: | 衣 (nr. 145) + 7 tratti |
totale tratti: | 13 |
composti: |
裏書 이서 girata; visto
裏面 이면 lo sfondo; il lato opposto
腦裏 뇌리 i propri pensieri
表裏 표리 dentro e fuori; duplicità |
|

疲
 |
pronuncia: | 피 ( p'i ) | nome: | 피곤할 |
significato: | affaticato; stanco |
radicale: | 疒 (nr. 104) + 5 tratti |
totale tratti: | 10 |
composti: |
疲勞 피로 fatica; stanchezza
疲困 피곤 stanco
疲弊 피폐 impoverimento; esaurimento
疲癃 피륭 indebolimento senile |
|

疫
 |
pronuncia: | 역 ( yŏk ) | nome: | 염병 |
significato: | epidemia; pestilenza |
radicale: | 疒 (nr. 104) + 4 tratti |
totale tratti: | 9 |
composti: |
疫鬼 역귀 [-뀌] spirito che diffonde una malattia contagiosa
疫痢 역리 [영니] dissenteria
防疫 방역 prevenzione delle epidemie
免疫 면역 immune (da una malattia) |
|

症
 |
pronuncia: | 증 ( chŭng ) | nome: | 병 증세 |
significato: | malanno; malattia |
radicale: | 疒 (nr. 104) + 5 tratti |
totale tratti: | 10 |
composti: |
症勢 증세 sintomi della malattia; condizioni del paziente
症候群 증후군 sindrome di una malattia
厭症 염증 avversione; antipatia
痛症 통증 un forte dolore; essere molto malato |
|

騷
 |
pronuncia: | 소 ( so ) | nome: | 근심스러울 |
significato: | agitare; importunare; far rumore |
radicale: | 馬 (nr. 187) + 10 tratti |
totale tratti: | 20 |
composti: |
騷動 소동 fomentare tumulti
騷客 소객 poeta e letterato
騷人 소인 poeta e letterato
騷亂 소란 tumulti; disordini |
|

輿
 |
pronuncia: | 여 ( yŏ ) [:] | nome: | 수레 |
significato: | portantina; molti; la Terra |
radicale: | 車 (nr. 159) + 10 tratti |
totale tratti: | 17 |
composti: |
輿論 여론 l'opinione pubblica
輿地 여지 il globo terrestre; la Terra
藍輿 남여 una portantina aperta
喪輿 상여 catafalco |
|

碓
 |
pronuncia: | 대 ( tae ) | nome: | 방아 |
significato: | mulino (pestello) a pedale |
radicale: | 石 (nr. 112) + 8 tratti |
totale tratti: | 13 |
composti: |
碓聲 대성 il rumore del pestello a pedale
碓擣 대도 pestare col pestello a pedale |
Nota: |
Questo carattere, anche se riportato nel manuale della scuola media superiore, non fa parte dei 1800 caratteri
fondamentali previsti per l'insegnamento nelle scuole medie. |
|

鶉
 |
pronuncia: | 순 ( sun ) | nome: | 메추라기 |
significato: | una quaglia |
radicale: | 鳥 (nr. 196) + 8 tratti |
totale tratti: | 19 |
composti: |
鶉肉 순육 carne di quaglia
鶉居 순거 detto di persona che non si ferma dove pensava di fissare la propria residenza, come la quaglia che, non avendo il nido, se ne va
鶉衣 순의 un abito tutto sbrindellato |
Nota: |
Questo carattere, anche se riportato nel manuale della scuola media superiore, non fa parte dei 1800 caratteri
fondamentali previsti per l'insegnamento nelle scuole medie. |
|

舂
 |
pronuncia: | 용 ( yong ) | nome: | 찧을 |
significato: | pestare (in un mortaio) |
radicale: | 臼 (nr. 134) + 5 tratti |
totale tratti: | 11 |
composti: |
舂碓 용대 il corpo del mortaio
舂杵 용저 un pestello (di legno)
舂精 용정 pestare granaglie in un mortaio
舂炊 용취 pestare nel mortaio e far cuocere il riso (=preparare il pasto) |
Nota: |
Questo carattere, anche se riportato nel manuale della scuola media superiore, non fa parte dei 1800 caratteri
fondamentali previsti per l'insegnamento nelle scuole medie. |
|

杵
 |
pronuncia: | 저 ( chŏ ) | nome: | 공이 |
significato: | pestello; mazzuolo |
radicale: | 木 (nr. 75) + 4 tratti |
totale tratti: | 8 |
composti: |
杵臼 저구 pestello e mortaio (l'espressione 杵臼之交 (저구지교) significa socializzare senza badare alle differenze di rango)
杵聲 저성 il rumore del pestelli
杵歌 저가 il nome di una canzone
砧杵 침저 mazzuoli per stirare i vestiti battendoli |
Nota: |
Questo carattere, anche se riportato nel manuale della
scuola media superiore, non fa parte dei 1800 caratteri
fondamentali previsti per l'insegnamento nelle scuole medie. |
|

狼
 |
pronuncia: | 랑 ( rang ) [:] | nome: | 이리 |
significato: | lupo; crudele; velenoso |
radicale: | 犬 (nr. 94) + 7 tratti |
totale tratti: | 10 |
composti: |
狼狽 낭패 un fallimento; un fiasco, frustrazione
狼星 낭성 Sirio; la stella del cane
狼林山 낭림산 [낭님-] il monte Nangnim
豺狼 시랑 sciacalli e cani |
Nota: |
Questo carattere, anche se riportato nel manuale della scuola media superiore, non fa parte dei 1800 caratteri
fondamentali previsti per l'insegnamento nelle scuole medie. |
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